會點字的附加技能—解構標示訊息
呈現數學更簡潔
方程式
| 描述 | 視覺 | LaTeX | 點字 |
|---|---|---|---|
| 分數 | \frac{2}{7} |
?2/7# |
|
| 指數 | 4^2\times4^3 = 4^{2+3} = 4^5 |
#4~2"`*4~3" .k #4~5" |
|
| 根號 | \sqrt{169} = \sqrt{13^2} = 13 |
>169} .k >13~2"} .k #13 |
- 分數:規則是
? 分子 / 分母 #,這就是將上下關係,變成左右關係。
小學時,資源班老師教我:- 看到
?這個符號:就要知道它是個分數,腦中浮現以上的結構! - 為了方便閱讀,先往後找
/,讀出/跟#之間的分母; - 再回頭從
?與/之間,讀出分子!
- 看到
- 指數,更專業的說是「上標」,也就是寫在符號右上角的小數字! 為了區隔,那些部分屬於右上角,那些又回到正常格式,最後增加的
"(⠐) 稱為「復位記號」,表示至此以後,書寫恢復正常! - 根號:將數字包在
>與}之間,其中:>的點字長 ⠜ 這樣,與根號最前面,左下往右上的凹弧線形狀類似!}也是圖形描述的結束符號,在下方會更平凡看到!
幾何
| 描述 | 視覺 | LaTeX | 點字 |
|---|---|---|---|
| 直線 | \overleftrightarrow{AB} |
",a,b<${33o} |
|
| 射線 | \overrightarrow{AB} |
",a,b<$33o} |
|
| 線段 | \overline{AB} |
",a,b<:} |
|
| 向量 | \vec{AB} |
",a,b<$33`o} |
|
| 弧 | \overset{\frown}{AB} |
",a,b<$a} |
想看更多,可以參考這篇!
邏輯化的描述編碼
| 描述 | 符號 | 舉例 | 點字 |
|---|---|---|---|
| 上標 | ~ ⠘ |
x~2" ⠭⠘⠆⠐ |
|
| 下標 | ; ⠰ |
log;2"64 .k #6 ⠇⠕⠛⠰⠆⠐⠖⠲⠀⠨⠅⠀⠼⠖ |
|
| 上面 | < ⠣ |
",a,b<:} ⠐⠠⠁⠠⠃⠣⠱⠻ |
|
| 下面 | % ⠩ |
"lim%x$33o0} ⠐⠇⠊⠍⠩⠭⠫⠒⠒⠕⠴⠻ |
|
| 裡面 | _$ } ⠸⠫⠀⠻ |
@ | $c_$a} ⠫⠉⠸⠫⠁⠻ |
- 上標、下標、上面、下面、裡面,都有對應的呈現方式,這些符號,可以讓標示文字更簡潔。
- 這些符號可以組合,例如:
- 排列組合:,可以表示成
,p~5;3", ,c~5;2",(讀做 P 5 取 3, C 5 取 2)。 - ≒,讀做「約等於」,寫法是等於的上下各加一點。而點字表示為
".k%*<*}⠐⠨⠅⠩⠡⠣⠡⠻,其中:"⠐ :以下為圖形;.k⠨⠅ := 等於符號;%⠩ :上方;*⠡ :一點;<⠣ :下方;}⠻ :圖形描述結束。
- 求和:,表示為
".,s%i .k #1<n} n~2" .k ?n(n+1)(2n+1)/6#⠐⠨⠠⠎⠩⠊⠀⠨⠅⠀⠼⠂⠣⠝⠻⠀⠝⠘⠆⠐⠀⠨⠅⠀⠹⠝⠷⠝⠬⠂⠾⠷⠆⠝⠬⠂⠾⠌⠖⠼。
- 排列組合:,可以表示成
結語
點字的編碼,提供了將數學標示,從上下關係、多變的標記,轉換為線性、方便閱讀的格式,同時仍能保留,其中的數學內涵!
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